Et aussi...
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Votre enfant dit “non” à tout ? Refuse de lâcher sa tétine ? Jalouse son frère ou sa sœur ? Ne veut pas aller dormir ? Pleure quand vous le laissez à l’école ? Se bagarre ? Que vous dit-il à travers ces comportements ? Comment y répondre ?
Ce livre part de nos questions de parents sur l’éducation au quotidien. Il y répond de façon concrète, en interrogeant le point de vue de l’enfant, le sens de ses dessins, et en appliquant au quotidien les lois du développement, enrichies des recherches actuelles en neurosciences.
Il vous propose d’allier l’exigence – nous voulons tous le meilleur pour notre enfant – et la bienveillance ; il vous invite à découvrir comment poser un cadre simple et accompagner l’enfant à la conquête de l’autonomie dans tous les domaines… Faire baisser la pression et redécouvrir le bonheur de vivre ensemble.
Une des originalités de ce livre est la place qu’il donne aux dessins d’enfants : des dessins authentiques qui, reliés à des thématiques précises, sont commentés dans une clef de lecture, dégageant des perspectives générales accessibles à tous et transposables aux propres dessins de votre enfant.
Anne Lorin est pédopsychiatre et psychothérapeute. Après un exercice en CHU et en libéral, elle exerce en centre médico-social auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles du comportement.
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Comment te dire d’où tu viens, que tu vas avoir un petit frère, que nous allons déménager ou que Papa et Maman vont se séparer ? Comment te dire « Non ! », et encore pourquoi et comment devenir propre ? Comment t’expliquer que tu vas avoir une piqûre ou que ton grand-père est malade ? Bref, comment parler des événements de la vie à un tout-petit, qui observe et ressent, mais ne parle pas encore, ou pas très bien.
Ce livre nous permet de comprendre pourquoi il est urgent de ne pas remettre à plus tard le fait de parler aux jeunes enfants de tout ce qui les concerne. Il nous apporte les éléments nécessaires pour aborder avec les plus jeunes de nombreux sujets délicats.
- Autour de l’enfant accueilli en crèche, deux catégories d’adultes vont se rencontrer : les parents et les professionnels. Apprendre à vivre à travers deux espaces, celui de sa famille et celui de la structure, n’est pas évident pour le tout-petit. Mais cela peut être facilité s’il sent qu’il existe entre les adultes qui l’entourent une capacité à échanger, à collaborer. On attend des professionnels car cela fait partie de leur rôle de mettre en place ce qui est nécessaire pour développer ce type de relation avec les parents. Pourtant, la relation à l’autre est loin d’être toujours simple, les pièges peuvent être nombreux, même avec les meilleures intentions du monde.
- Si l’Homme désire savoir, le bébé, lui, désire explorer le monde et apprendre. Cela tombe bien : curieux et alerte, chaque tout-petit est le fier héros d’une aventure qui commence dans le ventre de sa mère, et se poursuit, pleine de rebondissements, tout au long de sa vie. Ses premières années d’existence sont, en la matière, particulièrement mystérieuses : que comprendre à ce véritable bouillonnement ? Que s’y déroule-t-il ? Et quels en sont les enjeux ?
